您的位置:作文网 > 写作素材 > 写作技巧 >

写人文题中的单个记写型

来源:作文大全网 收集整理|别忘了推荐给您的好友


就是一篇文章只写一个人。这种类型是写人的基础,文题集中,便于学生掌握。常见的文题 有:《同桌》、《榜样》、《良师》、《记一位××》、《一颗诚挚的心》、《敬礼、老师 》、《他真××》等。

写这一类型的作文,首先,要抓住人物的特点,围绕中心选材,切忌面面俱到、泛泛而谈。 比如《榜样》,就要集中讲是哪方面的学习榜样,与此无关或关系不大的事都可省略,不能 不分主次都写。学生常见的问题是,写一个人,生怕把这个人的事落下,结果事无巨细、有 关无关都写上来,势必冲淡主题。

其次,是要注意以一种方法为主,适当采用多种手段塑造 人物,使其生动、丰满起来。写人,不外记写人的外貌、行动、语言、心理等。中学生的作 文,因受容量字数的限制,大多以一种描写方法为主,适当配之以其他方法,尽量使人物生 动起来。

适用以哪种方法为主,文题中往往暗示出来。以写外貌为主的题,如《给某某画像 》、《有这样一双眼睛》、《妈妈的手》、《老师笑了》等。以语言描写为主的有《××的 话》、《妈妈看电视的时候》、《爸爸带我去看球》等。以写行动为主的有《见义勇为的小 英雄》、《我的爸爸》、《新结识的小伙伴》、《难忘的朋友》等。以心理描写为主的有《 一颗诚挚的心》、《××登上领奖台》、《恩师的喜悦》、《奶奶的烦恼》等。以细节描写 为主的有《新来的女老师》、《旗手》、《快乐的伙伴》等。只要细心揣摩一定会找到一种 满足题意要求的表现方法。

〔例文〕我的音乐老师
杨××是我初中时的音乐老师。那时她大约二十三四岁,鼻尖上有几点淡褐色的小斑块,眼 睛亮亮的,脸色苍白。在我的记忆里,她是一个温柔善良的人。
杨老师从不发怒,有时装作把脸一沉,但那双含笑的眼睛却遮掩不住她对我们的喜爱。难教 的学生,她也没有嫌弃过。班上有个留级生,个头高大,脾气古怪,喜欢和老师作对。语文 老师说她“朽木不可雕也!”杨老师了解到她爱哼一些流行的小调,就常教她唱歌,找她谈 心。后来,这个脾气古怪的女生竟动情地对别人说:“杨老师是我遇到的最好的老师。”

杨老师多么体贴我们啊!我们这些十一二岁的孩子,离开父母,住在学校里,麻烦事多着呢 。当时,我们寝室里住着十几个小丫头,一样的蹦蹦跳跳、爱说爱笑,也一样的怕黑夜、怕 雷雨闪电。一天深夜,睡在靠窗的铺上的同学把整个宿舍的人都吵醒了。当时,只听窗外传 来一阵阵凄楚的怪叫声,就像老妇人啼哭,又象“鬼”叫,真把我们吓坏了。大家卷缩在铺 上,直到天亮也没睡着。闹得人心惶惶,中午,杨老师来到我们宿舍,询问事情发生的经过 ,并安慰我们说,她晚上来跟我们一起睡。晚上,杨老师睡在靠窗的床上。我们都不敢合眼 ,似乎在等待什么。果然,十二点左右,窗外又响起了那种怪叫声,我们吓得缩进被子里。 杨老师拿起手电筒,提了一把锄头:“是一只野猫!瞧把你们吓的!我把它打跑了。睡吧,睡 吧!”她帮我们一一盖好被子,我们都松了一口气,还嘻嘻哈哈地互相嘲笑别人胆小。那是 多么难忘的夜晚啊!就是平时,杨老师也天天来看我们,帮我们洗衣服,缝纽扣,帮农村来 的同学拆洗被子。每星期六回家,我们都向爸爸妈妈夸奖杨老师。一个老师,在学生的心灵 中占着这样重要的地位,是多么难得啊!

文娱活动时间,杨老师常在桔园旁的小路上拉手风琴,演奏刘天华的《空山鸟语》、冼星海 的《黄河大合唱》,我们围在一旁听着,唱着,仿佛插上音乐的翅膀。
杨老师唱歌很动听,声音清丽柔婉,带着淡淡的家乡口音,直到现在,我还记得她唱歌的音 调,还会唱她教我们的歌:
“门前一条清流,
两岸两行垂柳,
风景年年依旧,
就是那流水哟,
总是一去不回头……

今天想起来,她在我们身上花了很多心血。从音阶学起,直到学读简谱,会唱歌。那时候, 我们盼望每周一节的音乐课,就像盼着过年一样。坐在音乐教室里,聆听纤长的手指下飞出 的歌,确是一种艺术的享受。她的慈爱、平和、朴素,使我们深深地热爱她,眷恋她。(广西 何瑞雪)

【试题选编】
(1)在学校或者班级组织的集体活动中,哪一个人(或哪一件事)给你留下了深刻印象,请就 这个人(或这件事)写一篇500字左右的记叙文,题目自拟。(文中涉及校名、人名、一律不得 用真名。)(96河北)
(2)题目:良师(97上海)要求:写一篇600字左右的文章。
(3)读唐代诗人孟郊的《游子吟》,自拟题目,写一篇以叙述、描写为主,兼有抒情、议论 的记叙文。字数不少于600。
作文要从《游子吟》的诗意出发,联系自己的成长经历,写出母亲(或其他亲人)含辛茹苦对 自己的关爱和教育,如细致入微的体贴,热情的鼓励,委婉的规劝,严肃的批评,甚至默默 的注视……
游 子 吟(孟 郊)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。[注]
注:寸草心,小草细嫩的心;三春晖,春天的阳光。此句以小草不能报答春光照临之恩,比 喻儿女报答不尽母恩。 