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体验盲人的生活

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贵港市河面学校 四年级 唐超前
    你知道盲人的生活是怎么样的吗?你曾了解过他们如何做事的吗?你想知道吗?想知道就请走进我们的教室,看一下我们班玩的游戏吧!也许你会深有感触哦!
    在开始玩这个游戏时,我们的语文老师先把我们分成了两组。一组是单号组,一组是双号组。并对我们说了有关事项,要求我们认真对待,这样才能感受最深。同学们听了,都迫不及待地想第一个上去体验盲人的生活。
    事情总得有个先后顺序吧!所以先是双号组的先出击。我也是双号组的。语文老师一本正经地说:“请双号组的同学上到讲台来,摘下红领巾,并把红领巾蒙在眼睛上”。我们不约而同地蒙上了眼睛。老师说“站在讲台上,然后转两圈吧”!我没有转圈,就想顺着原路回座位上。这时,有一位同学怪声怪气地说:“唐超前逃跑了”。
    老师马上把我拉回了讲台上。还说“走那么急呀,先转两圈再走。”老师又说“让他们找回自已的座位,看谁最有爱心。我小心翼翼地走着,生怕撞到什么东西。你是知道的啦!我现在已经成了一个可怜的盲人。所以校园的阳光,大树,花儿。什么也看不到了,眼前只是一片黑暗,真是伸手不见五指啊!
    在我摸索着向前走时,果然不出我所料,我撞在了一张桌子上,我真想扒开像一团火的红领巾看一看,但是一想,不行,体验一定要真实,于是把正想掀红领巾的手收了回来。我每走一段路,都觉得过了许久,终于,我找到了我的座位,正想坐时,黄洪华又说;“这不是你的座位,你不能坐。”我又摸摸后边的桌子,正在我准备摸的时候谭雅莉又说:这也不是你的桌子。说完之后还笑了笑。我知道了他们的计划,我马上就坐回台位了,我想,这些人真不够关心他人。我坐回台位之后,掀开红领巾,果然我坐回到我的位置了。
    到了时间了,还有一位盲人还站在讲台前摸索着。教师笑着说:“这个盲人迷路了谁帮助他?”有两位同学马上从位置上走出来。一个人扶着迷失方向的盲人的左手,一个扶着右手,一步步的把他扶回了位置。
    到单组的了,他们也学着我们的样子用红领巾蒙上了讲台。老师说先让他们转两圈。转了两圈后他们也都找回自已的位置。
    也同样,单组也有了个迷失方向的盲人,也是经过好几个同学的搀扶才回到位置的。那几位同学把他送回位置时,还不肯坐回去。后来他的同桌帮了忙,他才坐下去。
    玩了这个游戏之后,老师还让我们蒙上眼睛写字,我们慢慢地摸索着终于找到了听写本和笔。有一位同学焦急的说“我的笔找不到了。”同学帮他才找着。老师听写说了几个字又说:“可以松开红领巾了。”我们看了一下我们写的字。纷纷发出惊叹。我觉得我的字写得还不错就是不在格上。
    我现在终于感受到了。盲人们的心中都有一颗“明亮的太阳。”其中从外表看起盲人很难过,实际上是一丁点难过。因为他们可以用心灵去感受。
    让我们一起帮助他们吧!更希望我们珍惜今天幸福的生活,保护好自已明亮的眼睛。
    
指导老师:邹美芳
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